Historia del Colegio Metodista de Santiago

El Colegio Metodista de Santiago, pertenece a la Iglesia Metodista de Chile.

La institución se crea en 1955 y comienza a funcionar el 27 de mayo de 1956, bajo el alero de la Segunda Iglesia Metodista de Santiago y siendo pastor de la Iglesia el Rvdo. Samuel Araya Ruedlinger.  Su esposa, Ana Zottele Clark es la primera directora del establecimiento hasta 1972. En un principio, las actividades académicas se realizaban en las dependencias de la Iglesia, debido a que sólo tenía algunos cursos de Enseñanza Básica.

 

Directoras

• Sra. Ruth Retamal  desde 1972 hasta 1982

• Sra. Liddy Gonnet Benechi desde 1983 a 2001

• Sra. Elsa del Rosario Lizana Gutiérrez de 2001 a 2005

• Sra. Marcela Cristina Mondaca Zúñiga de 2005 a 2017

• Sra. Denise Soto Vergara 2018

• Sra. Betsabé Castro Rivera 2019 - 2025

• Sra. Jeimy Bustos Navarrete 2025 a la fecha en forma interina

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Entre 1972 y 1982, se amplía el rol educacional del colegio, atendiendo a los hijos de padres que trabajan todo el día, incluyendo la entrega diaria de raciones de desayuno y almuerzo, más otras actividades de extensión horaria.

En 1983, el colegio obtiene el reconocimiento del estado mediante el Decreto Exento N° 4517 del 30 de agosto de ese año, por lo que pasa a llamarse Escuela Básica Particular N° 1257 Metodista.

• 1987 – Por encargo de la Sra. Liddy Gonnet, se crea el himno del colegio Metodista.  Obra del hermano de la primera Iglesia Jaime Tavritzky, quien por entonces era profesor de música del colegio.

• La escuela comienza a tener disponibles todos los cursos de Educación General Básica y concreta su extensión a la Educación Media, en la modalidad científico-humanista a partir de 1991.

• La integración a la educación de los niños con necesidades educativas especiales, lleva muchos más años que los que dice la historia, pero este trabajo comenzó en el año 1984 en las dependencias del Seminario Metodista cuando la hermana Cristina Gutiérrez,  hija del Obispo Isaías Gutiérrez, comenzó a  trabajar con niños de todas las edades, impedidos múltiples, es decir, con dificultades de habla, dificultades motoras, de audición o de varias en un mismo niño.  Cuando la sociedad escondía a estos niños y el Ministerio de Educación desconocía este trabajo,  la Iglesia Metodista a través de este proyecto comenzó a atender a estos niños.

• 1990 – Siguiendo con los principios cristianos metodistas que identifican a este colegio, se toma la decisión de compartir con niños con necesidades educativas especiales, principalmente del espectro autista.  En este aspecto como en muchos otros, se atreve el colegio metodista a hablar de INTEGRACION ESCOLAR, siendo pionero en este tipo de enseñanza, ya que ningún colegio de la época tomaba en cuenta a niños con NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES.  Como se menciona en el párrafo anterior, ni el Ministerio de Educación tenía planes educacionales para estos niños.

• 1991 cambia su nombre al actual COLEGIO METODISTA 

        DE SANTIAGO​

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• Se participó en forma activa en la organización del MEM zonal (Ministerio de Educación Metodista) y se incrementó la matrícula de 100 a 360 alumnos.

• El trabajo de Integración Escolar, responde a los principios cristianos que rigen el actuar del colegio enfatizando el derecho que tienen las personas que presentan alguna necesidad educativa especial para poder desarrollarse en un ambiente que sea normalizador y heterogéneo.

• Hoy en día, la integración también se extiende a la migración, ya que como todos sabemos se han incorporado muchas familias migrantes a nuestro país y por supuesto a nuestro Colegio los que son atendidos sin diferencias, ya que a los ojos de Dios, somos todos hijos de un mismo padre, todos con nuestras legítimas diferencias, sin importar raza o color de piel.